Featured

Projekttage der integrierten Begabtenklassen

Projekttage in der integrierten Begabtenklasse 5f

Projekttage 5fZum Thema „Meer“ beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler mit Seefahrern und Entdeckern sowie Meerestieren, drehten Stop-Motion-Videos, lösten Kriminalfälle und Rätsel. Gemeinsam unternahm die Klasse zudem eine Exkursion ins Bionicum in Nürnberg, wo der Experimentier-Workshop „Plitsch, platsch – dem Wasser auf der Spur“ wartete. Natürlich stand auch ein Zoo-Besuch auf dem Programm. Insgesamt waren die drei Tage sehr abwechslungsreich und gelungen!

Projekttage in den integrierten Begabtenklassen 6cd

Zum Thema „Ernährung und Gesundheit“ konnten sich die Schülerinnen und Schüler mit einer Vielzahl von Themen auseinandersetzen:

Christmas Food in the UK / in the US
Ernährung im alten Ägypten
gesundes Frühstück
Lebensmittelverschwendung
Ernährung und Umweltschutz
Überfischung
Nahrungsmittelpyramide

Für jeden war etwas Interessantes dabei, sodass beeindruckende Ergebnisse entstanden. Zusätzlich gab es durch Unterstützung des Amtes für Ernährung, Landwirtschaft und Forsten den Workshop “Sensorik-Koffer”, der die Sinne der Schülerinnen und Schüler auf die Probe stellte.

Projekttage in der integrierten Begabtenklasse 7c

Unter dem Motto „Welt im Wandel“ konnten die Schülerinnen und Schüler unter verschiedenen Themen auswählen, womit sie sich an den zwei Projekttagen beschäftigen wollen:Projekttag 7c

Kunst und Zufall - Das Kepler im Wandel der Zeit – eine Foto-Collage erstellen
Schule der Zukunft – Bilder gestalten mit der KI
Kann uns Glück glücklich machen?
Das musst du wissen zum Klimawandel – eine digitale Pinnwand gestalten
Werbung im Wandel – eine digitale Pinnwand gestalten

Abschließend präsentierten die Schülerinnen und Schüler ihre umfangreichen, digital erstellten Ergebnisse vor der Klasse.

Projekttage in der Begabtenklasse 8e

Das Ziel der Projekttage war es, einen “Gallery Walk” zu gestalten, der die Ergebnisse der Projekttage überblicken lässt. Unter dem Motto „Medizin früher und heute” befassten sich die Schülerinnen und Schüler mit verschiedenen Themen:

Gesundheitssysteme im Vergleich
Medizin in der Römischen Antike
Medizin aus Pflanzen / Klostermedizin
Hebamme – ein unterschätzter Beruf
Medizin und KI

Für jeden war etwas Interessantes dabei, sodass beeindruckende Ergebnisse entstanden. Als Abschluss führte das Amt für Ernährung, Landwirtschaft und Forsten den Workshop “Sensorik-Koffer” durch, der die Sinne der Schülerinnen und Schüler auf die Probe stellte und für Geschmacks-Erlebnisse sorgte.

Workshop „Holzwerkstatt“ der integrierten MINT-Klasse 10c

Die Schülerinnen und Schüler waren zu Besuch in den MINT-Labs in Regensburg, um dort Bilderrahmen aus Holz selbst herzustellen. Mit Sägen, Feilen und Laser-Drucker arbeiteten sie fleißig, sodass jeder und jede am Ende einen fertigen Bilderrahmen mit nach Hause nehmen konnte. Teilweise konnten sie sogar noch ein Hintergrundbild dafür mit dem Laser-Drucker produzieren lassen.

Workshop „DNA-Gelelektrophorese“ der Integrierten MINT-Klasse 11a

Wer hat schon einmal seine eigene DNA mit bloßen Augen gesehen? In den MINT-Labs in Regensburg experimentierten die Schülerinnen und Schüler in weißen Kitteln mit Pipetten, chemischen Flüssigkeiten und einer Zentrifuge so lange, bis sie schließlich ihre eigene DNA sichtbar gemacht hatten.

Exkursion 10c