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auf der Homepage des Kepler-Gymnasiums Weiden.
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Öffnungszeiten während der Osterferien
Während der Osterferien ist das Sekretariat von 9 Uhr bis 12 Uhr besetzt (in der 1. Ferienwoche) vom 15. bis 17. 04. und (in der 2. Ferienwoche) vom 24. bis 26. 04. 2019.
Das Direktorat ist besetzt am 17.04. und am 24.04.2019 in der Zeit von 10 Uhr bis 12 Uhr.
Überblick über die aktuellen Mitteilungen:
- Anmeldung für das kommende Schuljahr 2019/20 (mehr...)
- Der Schülerforschungswerkstatt-Tag am Kepler (mehr...)
- Web-Entwicklung mit Witt-Weiden am Kepler (mehr...)
- Welche Rolle spielte die Eisenbahn bei der Industrialisierung und warum wird sie bis heute als deren Motor bezeichnet? (mehr...)
- Lesung im Rahmen der Literaturtage für die 7. Jgst. (mehr...)
- Mathegenie am Kepler-Gymnasium (mehr...)
- Olympiasieger der Mathematik (mehr...)
- Die Klassen 8a und 8c erleben den Alltag in der Zeit der Industrialisierung (mehr...)
- Kepler Basketballerinnen als Vertreter der Oberpfalz im Nordbayernfinale (mehr...)
- Offener Studientag an der Universität Regensburg (mehr...)
Anmeldung für das kommende Schuljahr 2019/20
Die Anmeldung für das kommende Schuljahr ist von Montag, 06. Mai bis Freitag, 10. Mai 2019 zu folgenden Zeiten in Zimmer 263, 2. Stock möglich:
Mo, Di und Mi von 8.00 Uhr bis 17.00 Uhr
Donnerstag von 8.00 Uhr bis 19.00 Uhr
Freitag von 8.00 Uhr bis 16.00 Uhr
Bitte bringen Sie zur Anmeldung folgende Unterlagen mit:
- das Übertrittszeugnis im Original
- Geburtsurkunde oder Familienstammbuch
Der Schülerforschungswerkstatt-Tag am Kepler
130 begeistere Schülerinnen und Schüler, 3 Werkstatträume und 10 Workshops – das ist die erfolgreiche Bilanz der Schülerforschungswerkstatt bereits im zweiten Jahr ihres Bestehens!
Weil die Schülerinnen und Schüler hauptsächlich in ihren Workshops basteln und tüfteln und die Arbeit der anderen Gruppen gar nicht so kennen, bot der Schülerforschungswerkstatt-Tag die Möglichkeit, dass sich die Jungs und Mädels gegenseitig ihre Werkstätten vorstellen und sich gegenseitig besuchen konnten. Es war sehr viel geboten: Von Knobel- und Bastelspielen über das Programmieren von Robotern bis zum Löten von kleinen Figuren mit LED’s konnte man nicht nur Vieles bestaunen, sondern gleich praktisch ausprobieren. Nicht nur einmal war danach unter den Schülern der Ausspruch zu hören: „Das ist ja toll, was die in dem Kurs machen – den möchte ich auch noch besuchen.“
Bevor der Startschuss für alle teilnehmenden Schülerinnen und Schüler der SFW gegeben wurde, durften erst die Viertklässler der Clausnitzer- Schule die SFW am Kepler besuchen. Zunächst erhielten sie in einem kurzen Vortrag von unseren IT-Spezialisten Einblicke in die Programmier-Technik mit Arduino und danach haben die Grundschüler in vier Stationen das weitere Angebot der verschiedenen Werkstätten kennengelernt und mit großer Begeisterung auch Vieles ausprobiert.
Weitere Eindrücke finden Sie im Bericht im ONetz.
V. Haucke [Schuljahr 2018/19]
Web-Entwicklung mit Witt-Weiden am Kepler
Technikbegeistere Schülerinnen und Schüler des Kepler-Gymnasiums gewannen dank der Witt-Gruppe, die bei uns am Kepler einen Schulkurs durchführte, Einblicke in die Welt des Programmierens. Das Duali-Team vermittelte gemeinsam mit Kollegen aus der IT die Basics in Sachen HTML, CSS und Java Script. In bisher dreizehn Doppelschulstunden haben die Teilnehmer seit Herbst 2018 nicht nur ihre Programmierkenntnisse ausgebaut, sondern auch eigenständig an einer Website gebaut und designt. Nachdem alle Kursstunden erfolgreich absolviert wurden, stellten die Teilnehmer in der Witt-Zentrale in Weiden Ende Februar ihre bisherigen Ergebnisse vor. Anschließend startet der Kurs nun in die eigenständige Projektphase.
Dass die Schüler bereits fit im Programmieren und Coden sind, bewiesen sie bei einem Besuch in der Zentrale der Witt-Gruppe Ende Februar. Nach der Präsentation des bisherigen Status der selbst entwickelten Website erhielten die Gäste Einblicke hinter die Kulissen des Unternehmens und lernten bei einem Speed-Dating die verschiedenen IT-und E-Commerce-Abteilungen der Witt-Gruppe aus erster Hand kennen.
V. Haucke [Schuljahr 2018/19]
Welche Rolle spielte die Eisenbahn bei der Industrialisierung und warum wird sie bis heute als deren Motor bezeichnet?
Es waren diese Fragen, mit denen sich die Schülerinnen und Schüler der Klassen 8d während des Besuchs des Eisenbahnmuseums in Nürnberg beschäftigten. Natürlich wurde bei diesem Thema die Anfahrt mit der Deutschen Bahn bewältigt. Die Exkursion bildete den Auftakt zu einer Sequenz über die Industrialisierung in Deutschland im Geschichtsunterricht. Bei einer spannenden Führung erfuhren die Schüler Wissenswertes über die gesellschaftlichen, aber v.a. auch die technischen Entwicklungen und Herausforderungen in der ersten Hälfte des 19. Jahrhunderts. Sie wurden nicht nur informiert, sondern mussten auch selbständig herausfinden, was einzelne Teile der Bevölkerung zu den technischen Errungenschaften der Zeit zu sagen hatten und wie diese damit umgingen. Im Anschluss blieb den Schülerinnen und Schülern noch Zeit, um sich selbständig im Museum umzusehen und die Entwicklungen von der frühen Dampflok hin zum modernen ICE nachzuvollziehen.
K. Hennig [Schuljahr 2018/19]
Lesung im Rahmen der Literaturtage für die 7. Jgst.
Was wäre wenn…?
Was wäre, wenn Frank Maria Reifenberg heute nicht seine Lesung am Kepler gehalten hätte?
… Dann hätten die 7.-Klässler den sympathischen Autor nicht kennengelernt. Der Kölner schrieb bereits Drehbücher für Film und Fernsehen. Heute schreibt er Kinder- und Jugendliteratur.
… Dann hätten die Schüler die spannenden Bücher „Ocean City“ nicht erlebt. Die Buchreihe erzählt von Jackson und seinen Freunden, die einen Weg gefunden haben, mit einem selbstgebauten Transponder Zeitkonten zu hacken.
… Dann würden wir glauben, die Zukunft liege in den Sternen. Laut F. M. Reifenberg liegt sie aber im Ozean. Die totalitäre Regierung von Ocean City beherrscht im 22. Jahrhundert die Megacity, die auf dem offenen Meer treibt.
… Dann würden wir glauben, Zeit sei zwar wertvoll, aber nicht so wertvoll wie Geld. In der künstlichen Stadt bezahlen die Menschen aber alles mit Zeit, die über Zeitkonten mittels eines Transponders abgebucht wird. Geld gibt es nicht.
… Dann könnten wir uns nicht vorstellen, dass Vertrauen und Freundschaft zur wichtigsten Währung in einer Gesellschaft voller Gefahren werden könnte.
… Dann hätten zahlreiche Schülerinnen und Schüler ein signiertes Buch von F. M. Reifenberg weniger in ihrem Schrank stehen. Mit großer Freude verteilte der Autor am Ende seiner Lesung nämlich Autogramme in die von den Schülern gekauften Romane.
T. Lax [Schuljahr 2018/19]
Mathegenie am Kepler-Gymnasium
Nachdem er bereits die erste Hausaufgabenrunde des Landeswettbewerbs Mathematik mit voller Punktzahl abgeschlossen hatte, zeigte der Zehntklässler Elias Neumann auch in der zweiten Runde sein mathematisches Geschick. Bei vier Knobelaufgaben, die teilweise auch umfangreiche mathematische Beweise erfordern, errang Elias nun wieder mit voller Punktzahl einen 1. Preis und gehört damit zu den 60 Landessiegern des 21. Landeswettbewerbs.
Als Anerkennung wurde ihm eine Urkunde aus den Händen der Schulleiterin, OStDin Sigrid Bloch, und StRin Stefanie Kiener überreicht. Sie freuen sich mit ihm über die Einladung zum Mathematik-Seminar des Kultusministeriums in Würzburg in den Osterferien.
Nachdem bereits im Oktober knapp 90 Schülerinnen und Schüler aller Jahrgangsstufen des Kepler-Gymnasiums in einer Hausaufgabenrunde an der Mathe-Olympiade teilnahmen, qualifizierten sich die besten sechs Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5 und 6 der Schulrunde im November für die regionale Landesrunde in Regensburg.
Zusammen mit StRin Johanna Wutz machten sie sich Ende Februar auf den Weg nach Regensburg, um dort vier Stunden lang Knobelaufgaben zu lösen. Dies gelang Ariane Schwemin (5c), Dennis Geweiler (6c), Timo Kurzka (6a) und Jakob Pühler (6a) besonders gut. Dekoriert mit jeweils einer Bronzemedaille kehrten Sie überglücklich am Abend nach Weiden zurück. An der Schule gratulierten OStDin Sigrid Bloch und StRin Wutz zu dem erfreulichen Ergebnis.
Die Klassen 8a und 8c erleben den Alltag in der Zeit der Industrialisierung
Welche Arbeitsbedingungen herrschten in den Fabriken des 19. Jahrhunderts? Wie sah eine Wohnung einer durchschnittlichen Arbeiterfamilie tatsächlich aus? Welchen Beschäftigungen gingen die Männer in ihrer Freizeit nach? Es waren unter anderem diese Fragen, mit denen sich die Schülerinnen und Schüler der Klassen 8a und 8c während des Besuchs des Museums Industriekultur in Nürnberg beschäftigten. Die von StRefin Winkler, StRef Sutrich und OStR Wagner organisierte Exkursion am 14.02.2019 bildete einen passenden Abschluss der Unterrichtssequenz zur Industrialisierung.
Nach einer Einführung durch Rundgangsleiter erkundeten die Schülerinnen und Schüler Bereiche innerhalb des Museums selbstständig. In Gruppen aufgeteilt erforschten sie den Maschinenarbeitsplatz eines Industriearbeiters, die Wohnung einer durchschnittlichen Arbeiterfamilie und ein typisches Vereinslokal zu dieser Zeit. Genau dort, zwischen alten Mannschaftsbildern und auf sehr rustikalen Bänken, präsentierten die jeweiligen Teams ihre Ergebnisse den übrigen Klassenkameraden. Im Anschluss blieb den Schülerinnen und Schülern noch Zeit, um sich in der Halle der ehemaligen Schraubenfabrik die anderen Ausstellungsbereiche anzusehen, welche unterschiedlichste Industriebereiche abdecken - Bleistifte, Automobile und auch Computerspiele – es gab viel zu sehen. Die Jugendlichen bekamen aufgrund der Authentizität der Ausstellungsstücke einen intensiveren Eindruck und konnten Einblicke in das Alltagsleben der Menschen während der Zeit der Industrialisierung gewinnen.
StRef T. Sutrich [Schuljahr 2018/19]
Die Klassen 8a und 8c im Museum Industriekultur Nürnberg
Kepler Basketballerinnen als Vertreter der Oberpfalz im Nordbayernfinale
Die Kepler Basketballerinnen der Wettkampfklasse II (Jahrgang 2002-2005) qualifizierten sich souverän und ungeschlagen im Bezirksfinale in Neustadt an der Waldnaab für das Nordbayernfinale. Dieses fand am 20.02.2019 in Würzburg statt. Leider konnten wichtige Spielerinnen aufgrund des Spanienaustauschs nicht teilnehmen.
Die Keplerianer spielten gegen die Mannschaften aus Bamberg, Herzogenaurach und Würzburg. Leider waren die anderen Teams körperlich als auch spieltechnisch überlegen. Vor allem Würzburg, der spätere Turniersieger, dominierte klar.
Dennoch konnte die Mannschaft Spielpraxis und wertvolle Erfahrungen sammeln. Bayernweit belegt das Kepler Gymnasium damit den 7. Platz.
Für das Kepler Gymnasium spielten: Lena Bäumler, Michaela Hausmann, Angelina Helmel, Elisa Hering, Charlotte Nawroth, Luisa Schemmel, Melis Simsek
S. Antony [Schuljahr 2018/19]
Offener Studientag an der Universität Regensburg
Eine Gruppe von 28 Schülerinnen und Schülern der Q11 hat am 21. Februar 2019 den Offenen Studientag der Fakultät für Katholische Theologie der Universität Regensburg besucht. Der Tag war dem Thema „Gottes Lieblingstier – der Mensch?“ gewidmet. Nach drei kurzen Impulsvorlesungen und einer Stärkung in der Mensa ging man dem Verhältnis zwischen Mensch und Tier in Seminaratmosphäre im Rahmen von Workshops nach. Am Nachmittag gab es noch ein Schlussplenum. Die Diözese Regensburg hat die Exkursion wieder großzügig unterstützt.
P. Schönberger [Schuljahr 2018/19]
